萱言文字浮現的暗湧

8月26日2011年

《起點就輸了 》

Filed under: 學習備忘 — 萱言 @ 1:29 am

無意中看到這故事。她叫陸金鳳,她的一生,一幕電腦屏就顯示完了。
同意這評論:[活在她周圍的把她逼上殺人之路的人全是罪犯。得到懲罰的卻是她!]
相信命運嗎?設想一下,你不是出生在香港、澳洲、美國……,你的人生一定很不一樣。
這女子的一生僅僅20年,悲慘了20年。 (more…)

6月29日2010年

《幸孕的準備》

Filed under: 學習備忘 — 萱言 @ 12:01 am

目前為止,我都在幸孕日子中。
惡補了懷孕、產檢、育嬰等知識。因之前的認知不足,我有過各種各樣的擔心,在此分享所知一二,希望看此文的未來准媽媽比我更幸運。

決定做母親前請確認: (more…)

6月10日2009年

《牡丹花開方寸間》

Filed under: 學習備忘, 生活速寫 — 萱言 @ 12:16 am

我所知的與牡丹花有關的中國郵票(郵品):
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5月30日2009年

《改革歷程》英文版《Prisoner of The State》

Filed under: 學習備忘 — 萱言 @ 8:19 pm

18號回悉尼後,有朋友讓我幫忙買本《改革歷程》,傳了信息給在香港的父親到时候去買一本。今天上網看到該書『初版印了1萬多本,全部被各書店訂購一空,店裏的1千本中300本已被讀者訂購,其餘700本也在1、2個小時內售罄。加印的第二批最快在 6月10日才有貨。』
又到提六四事件的時間了 (more…)

3月16日2009年

《反躬自省》

Filed under: 學習備忘 — 萱言 @ 11:00 am

“日省其身,有則改之,無則加勉。”(朱熹)
“君子博學而日參省乎已,則知明而行無過矣。”(《荀子.勸學》)
“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”(孔子的弟子曾參《四書集註》)

1,《當壓力來敲門》:
當四破魚面對天敵時,警戒心倍增而求生之慾望被激發,全力抵抗鯰魚的威脅侵擾,而加強了對運送過程的適應力,存活力反而提高。
農夫都知道在豆芽菜上放一塊砧板,讓豆芽菜受到成長阻力,歷經這樣成長過程的豆芽菜長相不凡,賣相也不錯。

2,《調整生活壓力》:
這些都不是真的什麼大不了的事,我們只是專註在一些小問題上,把問題過度放大了,浪費寶貴的力氣為小事抓狂,當然就無故憑添了許多壓力。
你會變成你最常練習的樣子…相由心生。

3,《第15種習慣 自我反省》:
看清別人容易,看清自己很難。 ——彼得·巴勒
我是我自己最大的敵人,也是我自己不幸命運的起因。 ——拿破侖
一個善於自我反省的人,往往能夠發現自己的優點和缺點,並能夠揚長避短,發揮自己的最大潛能;而一個不善於自我反省的人,則會一次又一次地犯同一些錯誤,不能很好地發揮自己的能力。

4,《反省知微》:
反省平日之氣浮、言躁、浪費… …
假如你近乎人情,近乎事理,就會反省到平時待人不夠厚道的地方,你會想到:「哦,我還要再體諒人家一點」、「哦,我還要再善解人意一點」、「我還要對人好一點」,你的人際關係就會有所改善。

2009金星逆行的影響之下,白羊座的我真要反躬自省:
[當金星開始逆行,所有人的情感狀態都更傾向於內省,並傾向於更加情緒化地對逆行金星所在星座相關的主題做出反應和關註。當金星開始在白羊座的前半區逆行,個人星盤上具有突出白羊座特質的人們會更容易受到此次金星逆行影響審視自己。….你將別無他路,只能重新審視自己的感受和關係。不過,這也是一個挖出真正適合個人的親密或合作關係、性愛、創造力和財務模式的良好機會。
….本次的金星逆行,也許也將使得人們有機會認清我們到底需要的是怎樣的價值觀,並樹立正確的投資理念,為安度全球範圍的經濟危機找到一條更合適自己的方法。]
反躬自省中。

4月24日2008年

《風聲雨聲聲聲入耳》

Filed under: 學習備忘 — 萱言 @ 11:31 am

 <1>
( http://www.hkcna.hk/doc/2008/2008-04-16/39000.shtml )
武俠小說大師“金庸”查良鏞接受訪問時表示,認為中國人權、自由不足夠的人有很多,反對政府的人亦有很多,任何人均可發表對中央的意見,但不應該使用暴力行為。
他認為 (more…)

4月12日2006年

《先知》

Filed under: 學習備忘 — 萱言 @ 10:26 pm

写英文黔驴技穷的时候,会引用《先知》的句子。
之前在《ON FREEDOM 自由》 已介绍过《先知》。
《先知》英文全集:http://www.katsandogz.com/gibran.html
《先知》中文翻译: http://amidha.myweb.hinet.net/books/TheProphet.htm

8月2日2005年

《學英語的網》

Filed under: 學習備忘 — 萱言 @ 1:38 am

在學校找來這些可以學英語的網: (more…)

6月16日2005年

《中肯地運思》

Filed under: 學習備忘 — 萱言 @ 1:06 am

看看下面勞思光著的《思想方法五講》中的句子,會不會如當初吸引我那樣吸引你:

“我在正式談[思想方法]以前,先得解說一下,我們要講的[思想方法]是甚麼意思。”

“我們常常說,不懂某人說的話是甚麼意思;其實,最重要的倒是,我們是不是懂自己所說的話。”

“對一切的[學]都是為了增強你的能力;而最基本最應該增強的,是你的思考判別能力。”

“人有一種弱點,就是容易對罕見的東西或者比較希奇的東西,感到震眩;由於那種震眩感,每每人就會失去深察詳思的能力。”

“不管一個符號你給它甚麼意義,你一給了它這種意義,你就不能隨便伸縮改變。如果你不知不覺地改變你所用的符號的意義,那樣,你就犯錯誤了。”“通常你思想中那些概念,所以會不明確,大半都是屬於這種毛病。”

“一個符號的所指就是知識成分;一個符號的附有的色彩就是情緒成分;知識成分是[意義]。情緒成分是[意象]。”“情緒活動與知識活動,根本是兩種活動。”

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4月27日2005年

《”燈火闌珊處”之說》

Filed under: 學習備忘 — 萱言 @ 12:06 am

“眾裡尋他千百度。驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處。”(辛棄疾。青玉案)
“闌珊”的意思是”將盡、衰落、稀落“,英文是:wane,decline,fade away,languish,be dim…
整句可譯為: (more…)

4月24日2005年

《ON FREEDOM 自由》

Filed under: 學習備忘 — 萱言 @ 1:33 am

下文摘自紀伯倫的《先知》。
當務之急是溫英文書,學習之餘又想貼文,唯出此策,雙語呈現。

In truth that which you call freedom is the strongest of these chains, though its links glitter in the sun and dauzzle your eyes.
其實所謂自由正是最牢固的枷鎖,雖然它的鏈環在陽光下熠熠閃光,令你目眩。

Verily all thing move within your being in constant half embrace,the desired and the dreaded,the repugnant and the cherished,the pursued and that which you would escape.These things move within you as light and shadows in pairs that cling.
的确,萬物的正反两面始終在你體內運行著,渴望與恐惧,厭惡與憐愛,追求與逃避。這些事物好像光與影相偎相依,在你生命中運行。

And when the shadow fades and is no more ,the light that lingers becomes a shadow toanother light.And thus your freedom when it loses its fetters becomes itself the fetter of a greater freedom.
影子暗淡消失,徘徊的光成為另一道光的影子。因而,當你的自由擺脫了束縛,也就成為更大的自由之枷鎖。

相關閱讀: (more…)

4月1日2005年

《你為什麼而寫?》

Filed under: 學習備忘 — 萱言 @ 11:33 pm

“很多人都有一股暗自的衝動想成為作家。”即使“並不是真的決定成為一名作家”。 (more…)

3月26日2005年

《讓夢話迷人的一種形式》

Filed under: 學習備忘 — 萱言 @ 7:54 pm

出乎意料。中央圖書館《詩的意象》的講座滿座了,門邊仍有5人在排隊。我問工作人員:[他們等什麽?][等有人中途離位,就可進去聽。] (more…)

3月24日2005年

《布偶習字簿》之二

Filed under: 學習備忘 — 萱言 @ 12:09 am

常見本港人將[那]寫成[哪]。我手上有本內地的《新華字典》(1992年重排本),已沒有“那=哪”的說法。
這又是否是內地文化與香港文化的差異呢?跟網友談論後,得到以下資料: (more…)

3月22日2005年

《布偶習字簿》之一

Filed under: 學習備忘 — 萱言 @ 1:31 am

好多東西想學:畫畫、室內設計、瑜伽、游泳、攀石、高爾夫…中文也要繼續學習。
如果腦海只有舊有的字庫,不充值,任我思想如何馳騁,運起筆來,翻江倒海,來來去去,總沒法將所思所想全盤端出來。
翻繁體字典、成語字典留意到
(more…)

2月24日2005年

《你知道嗎?》

Filed under: 學習備忘 — 萱言 @ 12:30 am

見過”魔鬼雨”、黑雪、紅雪、會笑的樹、隱形雲…嗎? (more…)

2月20日2005年

《布偶妹妹話你知》哲學之四

Filed under: 學習備忘 — 萱言 @ 4:24 pm

笛卡兒力圖用[我思故我在]証明單一的、非物質的實體(即靈魂)存在。

康德認為尋找[我]是無意義的,因為尋找也必須通過[我]來完成,那麽[我]己就被預設了。鑒於任何經驗所預設的東西,不能成為經驗的對象。笛卡兒錯誤地把[經驗的統一性當作統一的經驗]。
根據康德時空概念,認為人不能通過時間意識到他的數量的同一性。力圖排除[我]與一個精神實體有一種純粹內在的關聯。 (more…)

2月8日2005年

《一心開二門》

Filed under: 學習備忘 — 萱言 @ 1:11 am


大年30。
2004,一扇即將离開的門。
2005,一扇即將進入的門。
一顆心盛載太多,且看如何[一心開二門]。雖然此門非彼[門]。

2月4日2005年

《悽之翼》

Filed under: 學習備忘 — 萱言 @ 9:25 pm

10分鐘前去商務書局買了這本書,看完21:30電視《至尊紅顏》,就上床,在電熱毡的溫暖中,一本書,一個女人,一個愛情故事,最适合[養病]。
我很快會告訴你這位對我而言還是陌生人的鄭梓靈,為何近期小說暢銷。
鄭梓靈也有出詩集,剛看了他網頁中的詩,沒有觸動我。

2月3日2005年

《“談顧城是對我的褻瀆”》

Filed under: 學習備忘 — 萱言 @ 3:19 pm

事隔1993年10月8日詩人顧城殺妻自縊事件後10年,在澳洲悉尼工作的李英,後來她給自己起了個名字叫麥琪的[英兒](左圖)說:[他的墓地在哪兒我不知道,也不想知道。如果你查一下別的資料也許能獲知。我不想像祥林嫂一樣總談他,我也不是“英兒”,過多地談他是對我的褻瀆。] (more…)

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